деревянная коробка с изображением цветков разного цвета (Фиолетовый, красный, желтый, оранжевый, зеленый) – 1 шт.; д еревянная коробка с изображением насекомых – 4 шт.
С сортером пирамидка PAREMO Насекомые дети легко и быстро запоминают названия цветов, а так же насекомых, развивают зрительную память, развивают сенсорное восприятия, развивают мышление, логика, классификация.
Правила игры: Складывать коробочки одна на другую, по принципу пирамидки. Важно! Обратите внимание ребенка на то, что складывать коробочки необходимо не только по величине, от самой большой до самой маленькой, но так же и по определенному принципу. «На голубой цветочек прилетела голубая бабочка, а какие еще насекомые могут быть на голубом цветочке?» «А на фиолетовом?»
Еще можно играть:
1. «Что больше?» Разложить насекомых одного цвета в порядке убывания или возрастания величины. Принцип такой же, как и ставить коробочки одна на другую.
2. «Собери предметы одного цвета». Для этого нам понадобится самая большая коробочка с изображением цветочков. Разложите с ребенком самые разные, однотонные по цвету, предметы. Задача собрать под обозначенный цветок все предметы. Например: «все игрушки перепутались. Смотри, тут есть и синие и зеленые и фиолетовые игрушки. Давай соберем все желтые игрушки под желтый цветочек.
3. Еще один вариант игры «Собери предметы одного цвета». Для этого нам понадобится два набора сортеров – пирамидок. «Насекомые» и «цвета». Принцип игры тот же самый, что и в предыдущей игре – собрать все предметы определенного цвета. Эти игры хорошо тренируют логическое мышление.
4. «Летает – не летает». Эта игра, в которой понадобятся две коробочки с насекомыми – бабочка/стрекоза и улитка. В коробочку с бабочкой или стрекозой можно собирать все игрушки (фигурки насекомых) или карточки с их изображением, которые летают.
