деревянная панель с квадратами, на которых изображены четыре категории: «Активности», «сладости», «космос», «игрушки», квадраты в ряд (всего 4 ряда с изображенными предметами, связанными по смыслу с данными категориями)
Вкладыши «Логические цепочки - общие» интересная обучающая игрушка изготовлена из дерева.
• Игрушка изготовлена из качественных материалов с безопасными красителями.
• Изготовлено из безопасных для детей от 3 лет материалов.
• Упаковка: пакет
Логические цепочки развивают логическое мышление, дети познают окружающий мир, развивается мелкая моторика, работает зрительная память, тренируется внимание и усидчивость.
Еще можно играть:
1. «Антонимы». Предложите ребенку найти два квадрата, противоположные по смыслу, для этой игры вам понадобятся все четыре выпуска логических цепочек «Стихии», «времена года», «цвета» и «общие». Важно! Объясните на примерах суть понятия «антонимы». Снежинка холодная, а огонь? Правильно – горячий. Торт сладкий – лимон кислый. Солнечная погода (солнышко) - дождливая погода (капелька), тяжела штанга – легкий шарик. В этой игре развивается логическое мышление, тренируется подбор слов – антонимов.
2. «Что пропало?». Предложите ребенку выложить квадраты с изображенными предметами в ряд. Например: мороженое, торт, ласты, летающая тарелка, штанга. Начинать можно с пяти — шести квадратов. Затем попросите ребенка запомнить эти предметы. Дайте одну минутку. Попросите малыша закрыть глазки. «А теперь наступила ночь, закрывай глазки». Пока ребенок не видит, можно поменять квадратики. Например, вместо штанги положить кубик. «Открывай глазки, снова наступил день». Ой, пока ты «спал», что-то изменилось. Что? Пропала, правильно, штанга, а появился? Кубик. Все верно». Такая игра развивает память и внимание.
3. «На какую букву начинается». Предложите ребенку подобрать к определенной букве все квадратики, название изображений которых с нее начинаются, как показано на этом рисунке: Такая игра развивает фонематический слух. Расскажите ребенку о гласных и согласных звуках. Для этой игры вам понадобятся все четыре выпуска логических цепочек. «Предметы», «времена года», «цвета», «стихии».
4. «Что я загадал?». Сложите все квадраты, про которые вы придумали загадки, в непрозрачный мешочек. Загадайте загадку, о каком- то предмете. Если ребенок угадал — вытащите из мешочка нужный квадрат.
